Lista przedmiotów (dodawanie przedmiotów i modułów do kursu)
Moja PG → Programy Kształcenia → Program → Kierunki kształcenia → wybrany kierunek → Programy studiów → wybrany rodzaj → wybrany kurs → Lista przedmiotów
Po założeniu kursu naszym oczom ukazuje się interfejs, zawierający górne menu nawigacyjne, pozwalające na zarządzanie danym kursem (1), filtr dodanych przedmiotów (2), lista poszczególnych semestrów na których możemy dodawać przedmioty (3), moduły (4) i bloki (5):
W celu dodania przedmiotu klikamy przy wybranym semestrze (np. 1 semestrze kursu) przycisku Dodaj przedmioty:
Istnieją trzy sposoby dodawania przedmiotów do kursu:
Ta opcja pozwala na dodanie przedmiotu, który jest już zdefiniowany w systemie.
Kroki:
Wybierz odpowiedni wydział główny z listy rozwijanej (np. "Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki").
Wpisz nazwę przedmiotu lub jego kod PK (jeśli znany) w odpowiednich polach.
Kliknij przycisk Szukaj, aby znaleźć przedmiot.
Po wyszukaniu wybierz przedmiot, który chcesz dodać.
Kliknij Dodaj:
Możesz wyszukać przedmiot, zaznaczyć go, wyszukać kolejny, zaznaczyć, kolejny… Nad linkiem Dodaj wyświetla się liczba aktualnie zaznaczonych przedmiotów - po kliknięciu Dodaj one wszystkie zostaną dodane do semestru.
Przedmioty dodane ostatnio wyróżnione są na żółto:
Ta opcja umożliwia stworzenie całkowicie nowej definicji przedmiotu, który nie istnieje jeszcze w bazie systemu.
Użytkownik zostanie poproszony o wprowadzenie szczegółowych danych nowego przedmiotu w dalszych krokach po wybraniu tej opcji
Po wprowadzeniu danych należy użyć przycisku Zapisz i dodaj do kursu:
Umożliwia dodanie przedmiotu, który jest już przypisany jako instancja do innego kursu lub programu.
Wprowadź kryteria wyszukiwania, takie jak wydział, nazwa, czy kod PK (opcjonalne):
Pamiętaj, że jeśli chcesz dodać tą samą instancję (a nie jej kopię) musisz szukać przedmiotu w semestrach od (1) do (2) zgodnych z semestrem, do którego dodajesz przedmiot.
Kliknij przycisk Szukaj (3).
Zaznacz wybrane przedmioty i kliknij Przypisz istniejące przedmioty lub Dodaj kopie przedmiotów:
Przypisz istniejące przedmioty - przypina się przedmiot użyty w wybranym kursie, jest on współdzielony między dwoma (lub więcej) kursami, studenci z różnych kursów spotykają się na zajęciach (przynajmniej na wykładzie), plan zajęć utworzony na jednym z planów jest od razu widoczny na drugim, przedmiot przypinany musi istnieć w tym samym semestrze, w którym kliknęliśmy dodawanie przedmiotów.
Dodaj kopie przedmiotów - tworzy kopię przedmiotu, przedmiot jest niezależny, nie jest współdzielony z innym kursem, studenci z różnych kursów nie spotykają się, a plany zajęć są oddzielne, semestr w którym przedmioty “idą” nie ma znaczenia
Dodatkowe opcje:
Powrót – Przycisk pozwala wrócić do poprzedniego widoku bez wprowadzania zmian.
Wyczyść – Usuwa wprowadzone kryteria wyszukiwania, pozwalając wprowadzić nowe dane.
Ta funkcjonalność umożliwia elastyczne dodawanie przedmiotów w zależności od ich statusu w systemie (istniejące definicje, instancje lub nowo tworzone).
Dodawanie modułów w programach kształcenia należy rozpocząć od utworzenia definicji modułu, szczegółowa instrukcja znajduje się na tej stronie pomocy - aby dodać moduł rozpocznij od utworzenia potrzebnej definicji. Pamiętaj, aby przy tworzeniu definicji użyć efektów uczenia się, które przypisane są do programu kształcenia, w którym docelowo zamierzasz użyć modułu.
Istnieją dwa sposoby dodawania modułów:
na podstawie definicji
korzystamy gdy nie ma innego modułu, który możemy wykorzystać
korzystamy gdy nie chcemy współdzielić modułu z innym kierunkiem
korzystamy dla modułów, które nie są ogólnouczelniane
efekty do modułu definiujemy z puli efektów kierunkowych
na podstawie istniejącego modułu
korzystamy gdy chcemy przypisać moduł ogólnouczelniany
korzystamy gdy chcemy współdzielić moduł z innym kierunkiem
korzystamy, gdy chcemy mieć moduł “prawie taki sam” jak na innym kierunku
Tworzenie na podstawie definicji
Kiedy chcemy utworzyć nowy moduł i zdefiniowaliśmy go wcześniej, możemy taki moduł dołączyć do programu, by zgrupować w nim przedmioty. Klikamy zatem Utwórz moduł na podstawie definicji:
Otworzy się okno wyszukiwania modułów, gdzie możemy użyć wyszukiwarki (szukając po kodzie lub nazwie) (1) - po wpisaniu parametrów wyszukiwania klikamy Szukaj (2):
Wybieramy (3) moduł, którego chcemy użyć. Otworzy się kolejne okno, w którym należy określić grupę zajęć, wybierając odpowiednie wartości z listy (i klikając ikonę ) i rodzaj zaliczenia. Możemy też określić, czy moduł jest w ramach programu kształcenia czy poza nim:
Po ustawieniu żądanych parametrów klikamy Zapisz:
Moduł pojawia się w programie na dany semestr:
Od razu widać, że efekty w module nie były efektami w ramach danego programu, co należałoby poprawić uzupełniając efekty w module zgodnie z tą instrukcją lub dodając efekty z modułu do programu nad którym pracujemy. Moduł jest dodany do naszego programu, więc zyskujemy możliwość edycji jego efektów. Przejdźmy zatem na chwilę do efektów w naszym programie:
Przykładowo użyjemy efektów K6_K01 i K6_U01. W skład programu wchodzą takie efekty i mają ID odpowiednio 5834 i 9929.
Przejdźmy teraz do Programy kształcenia → Karty ECTS → Definicje modułów i odszukajmy moduł Moduł testowy - M4:
Zwróć uwagę na Moduł testowy - M3 - nie ma przy nim ikony edycji, nie mogli byśmy też w tym stanie dodać efektów. Ten moduł nie należy do żadnego programu kształcenia, do którego mam uprawnienia, zatem nie mam uprawnień do jego edycji!
Klikamy w nazwę modułu, co przenosi nas do szczegółów, gdzie znajduje się dodawanie efektów. W szczegółach klikamy na Dodaj istniejący:
Teraz sobie wyszukujemy efekty, które chcemy dodać, korzystając z zanotowanych numerów ID:
Możemy zaznaczyć wyszukany efekt, po czym wyszukać kolejny (i kolejne, jeśli chcemy dodać więcej), po czym dodać je wszystkie klikając na Zapisz pod tabelką (jak widać poniżej mam zaznaczone dwa efekty, chociaż z wynikach wyszukiwania widać tylko jeden, bo system zapamiętuje wcześniej zaznaczony efekt 5834):
Po kliknięciu Zapisz efekty wskakują do modułu:
Po powrocie do edycji programu kształcenia widać je już w module na liście:
Teraz możemy wybrane na kursie przedmioty dodać do modułu. W tym celu zaznaczamy przedmioty i klikamy Dodaj do modułu zajęć (oczywiście dodawanie przedmiotów po 2 i 6 ECTS do modułu, który ma 4 ECTS jest tutaj tylko przykładem):
System poprosi teraz o wskazanie modułu docelowego, w naszym przypadku jest to jedyny moduł na tym semestrze, ale oczywiście mogłoby być ich więcej:
Przedmioty wskoczyły do modułu:
Jeżeli jakiś przedmiot został dodany omyłkowo, można skorzystać z ikony aby usunąć go z grupy.
Tworzenie na podstawie istniejącego modułu
Dodawanie modułu na podstawie istniejącego wymaga kliknięcia w ten przycisk:
Otworzy się wyszukiwarka modułów, w której możemy wybrać moduł. W naszym przykładzie zakładam, że chcę dodać ogólnouczelniany moduł Przedmiot humanistyczno-społeczny (PG_M0000264) (pamiętajmy, że to tylko przykład i taki moduł na pewno nie powinien znajdować się na pierwszym semestrze studiów I stopnia). Wpisuję nazwę modułu (1) i w związku z tym, że będę chciał dodać moduł, który z definicji (bo jest ogólnouczelniany) występuje na danym semestrze tylko raz oraz dodaję go do semestru 2025/2026 - zimowego, to ustawiam ten semestr przy kryteriach wyszukiwania (2) i klikam Szukaj (3):
W związku z tym, że jest to jeden wspólny moduł dla wszystkich kierunków na danym semestrze, opcja Utwórz kopię jest niedostępna, więc klikam Użyj istniejącego (4). Moduł zostanie dodany do kursu. Jeżeli spojrzymy na inne moduły, widzimy dwie istotne rzeczy:
w systemie istnieją nieprawidłowo stworzone moduły PHS, których być nie powinno (używamy jedynie modułu PG_M0000264 i nie należy tworzyć własnych na potrzeby PHS)
inne moduły mają dodatkowo opcję Utwórz kopię
Pozycja Utwórz kopię w akcjach od razu wskazuje na to, że nie mamy do czynienia z modułem ogólnouczelnianym. Jeżeli mamy na jakimś swoim kierunku moduł z przedmiotami, to możemy taki moduł sobie w ten sposób skopiować do naszego programu (wraz z przedmiotami, zatem efekty uczenia się muszą w nich być zgodne z efektami kierunku, lub należy je później uzupełnić) - moduł nie musi wówczas występować w tym samym semestrze. Opcja Użyj istniejącego może być użyta także w odniesieniu do modułów “nieogólnouczelnianych”, czyli takich, jakie np. mamy na innym, równoległym kursie w programie - dzięki niej (już przy zachowaniu zgodności semestrów), możemy używać wspólnych przedmiotów na różnych kursach (czyli moduły będą zawierały te same instancje przedmiotów).
Przedmioty znajdujące się w modułach (i tylko takie) można połączyć w bloki, czyli moduł zawierający przedmioty do wyboru może zawierać nie same przedmioty a kilka bloków do wyboru - student wybiera dany blok i o realizuje w całości.
Utwórz blok zajęć z nową definicją
Możemy przedmioty spiąć w blok z nową definicją.
Teraz możemy stworzyć nową definicję bloku, np.:
Po dodaniu takiego bloku, oraz od razu drugiego bloku, widok będzie następujący:
W kolumnie z akcjami przy blokach znajdować się będzie ikona umożliwiająca usunięcie bloku.
Utwórz blok zajęć z istniejącą definicją
Analogicznie jak w przypadku nowych definicji bloków zaznaczamy przedmioty, z tym że nie określamy szczegółów nowej definicji, a korzystamy z istniejących. Możemy także wcześniej stworzyć sobie definicje w Programy Kształcenia → Karty ECTS → Definicje bloków → Dodaj by później korzystać z nich tutaj. Zaznaczamy przedmiot i klikamy Utwórz blok zajęć z istniejącą definicją:
Wybieramy blok z dostępnych w systemie (oczywiście możemy użyć wyszukiwarki do zawężenia listy wyników):
Powiązane artykuły:
Centrum Usług Informatycznych Politechniki Gdańskiej 2024