Porównane wersje

Klucz

  • Te wersy zostały dodane. Tosłowo zostało dodane.
  • Te wersy zostały usunięte. To słowo zostało usunięte.
  • Formatowanie zostało zmienione.

...

7) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Definicje modułów

Widok efektów uczenia się pozwala na łatwe wyszukiwanie efektów i zapoznawanie się z ich treścią. Wyszukiwanie możliwe jest za pomocą symbolu (1), identyfikatora wydziału głównego (2), nazwy kierunku studiów (3), w którym użyto efektu, rodzaju (4) i poziomu (5) kształcenia, semestru rozpoczęcia kursu (6). W planie jest dodanie także wyszukiwania po ID efektu. Poza tym mamy standardowe przyciski Szukaj (7) i Wyczyść (8):

image-20241119-092305.pngImage Removed

W wynikach wyszukiwania widzimy ID efektu (9) (to jest unikalny identyfikator efektu), symbol (10), wartość po polsku (11) i angielsku (12), obszary, charakterystyki i szczegóły (13) w kolumnie Akcje. Po wejściu w szczegóły danego efektu możemy zobaczyć m.in. w jakich kursach został on użyty:

image-20241119-092545.pngImage Removed
Rozwiń
title5) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Kursy
Rozwiń
title

Ten kafelek umożliwia wyszukiwanie danych zaczynając od kursów. ID kursu (1) (oraz (10) na liście wyników w tabeli poniżej) to unikalny numer, zgodny z numerem widocznym np. w Dziekanacie (po zatrzymaniu kursora myszy na nazwie kursu) czy na wyświetlaczu ECTS (żarówka) w pasku adresu. Dzięki znajomości tego numeru możemy jednoznacznie zidentyfikować kurs i przejść do jego programu. Kursy możemy wyszukiwać także po nazwie (2) wpisywanej ręcznie, Wydziale (3). Po wybraniu Wydziału (3) możliwe jest dalsze ograniczenie wyników do kierunku studiów (4) (lista kierunków jest pusta przed wybraniem wydziału, to prawidłowe zachowanie). Możemy także filtrować po poziomie (5) i rodzaju (6) studiów czy semestrze ich rozpoczęcia (7). Wyszukiwarka zawiera też tradycyjne przyciski Szukaj (8) i Wyczyść (9). Po wyszukaniu kursów możemy kliknąć w nazwę kursu (11) by przejść do jego szczegółów.

image-20241114-181316.png

Po wejściu do kursu widzimy wszystkie jego szczegóły, kolejne opcje dostępne w tym widoku to (opisane pod poniższym zrzutem):

image-20241115-062011.png

Rozwiń wybraną sekcję:

Rozwiń
title1) Lista przedmiotów

Jest to główny widok, jaki wita nas po wejściu do programu kształcenia. Widzimy tu listę przedmiotów na danym kursie. Szczegółowa nawigacja i poszczególne opcje tego widoku zostały opisane poniżej w sekcjach 6 → 22.

Rozwiń
title2) Dane kursu

Znajdziemy tutaj podstawowe informacje o kursie, na którym byliśmy w momencie kliknięcia tego linka (będąc na kursie podrzędnym, zobaczymy dane kursu podrzędnego). Kursy podrzędne mają z reguły inną datę rozpoczęcia niż kurs główny i zaczynają się od wyższego numeru semestru (np. 3 lub 5).

image-20241115-092038.png

Rozwiń
title3) Efekty uczenia się

W tym widoku jesteśmy w stanie poznać listę efektów uczenia się przypisanych do danego kierunku. Należy mieć na uwadze, że w systemie Moja PG dane o efektach wprowadzane są przez wielu koordynatorów z całej Uczelni, nie zostało wprowadzone zunifikowanie efektów, więc na różnych Wydziałach (a czasami nawet na różnych kierunkach na tym samym wydziale, czy też różnych edycjach danego kierunku) efekty o symbolu np. K6_K01 mogą mieć zupełnie inne treści, z tego względu poza symbolem efektu, warto zwracać uwagę także na numer ID efektu.

image-20241115-070534.png

Rozwiń
title4) Minimum kadrowe

W przypadku powoływania nowego kierunku niezbędne jest wskazanie minimum kadrowego - w tym miejscu możemy zapoznać się z wprowadzonymi przez koordynatora PKiKE danymi:

image-20241115-070619.png
Rozwiń
title5) Weryfikacja efektów uczenia się

Ten widok pozwala na szybkie wyłapanie nieprawidłowości w programie, czyli przedmiotów, które mają niepełne efekty na karcie, nadmiar efektów na karcie lub brak efektów na karcie i na przedmiocie. Jeżeli takich problemów w danym programie nie ma, to lista jest pusta. W poniższym przypadku mamy przykład czterech przedmiotów z niepełnymi efektami na karcie:

image-20241115-080542.png

Klikając w nazwę przedmiotu (1), możemy zobaczyć podgląd takiej karty:

image-20241115-084501.png

Klikając natomiast w szczegóły (Rys. 16 → 2) możemy zapoznać się z wszystkimi danymi o przedmiocie:

image-20241115-085146.png

I tu mamy kolejne dwie możliwości przejścia dalej - do definicji przedmiotu (1) lub do innych kursów zawierających ten przedmiot (2).

Rozwiń
title6) Nawigacja między kursami podrzędnymi i nardrzędnyminadrzędnymi

Kurs, na którym właśnie oglądamy dane jest wyświetlony w tytule tej sekcji, u góry:

image-20241114-190520.png

Domyślnie widzimy przedmioty z kursu głównego, ale wybierając jeden z kursów podrzędnych zobaczymy przedmioty ze specjalności, profilu, strumienia itp. Po kliknięciu na kurs podrzędny widok zmieni się tak, że będziemy widzieć jeden kurs nadrzędny (ten, z którego przyszliśmy) i listę kursów podrzędnych na kolejnym poziomie (o ile takie istnieją):

image-20241114-190314.png

Klikając raz w kurs nadrzędny, raz w kursy podrzędne, jesteśmy w stanie nawigować po całym kursie. Dla zobrazowania - tak w drzewiastej strukturze wygląda ten kurs w Dziekanacie:

image-20241115-062646.png
Rozwiń
title7) Powrót do programu studiów

Przycisk Powrót do programu studiów, może być, jak na poniższym zrzucie ekranu, nieaktywny:

image-20241114-181447.png

Przycisk Powrót do programu studiów jest aktywny tylko na tych kursach, które mają program kształcenia i 👉 pozwala na nich przejść do samego programu kształcenia 👈 obejmującego dany kierunek (warto to zapamiętać):

image-20241115-061017.png
Info

Część kursów znajdujących się w systemie Moja PG powstała w aplikacji Dziekanat, zanim aplikacja Programy Kształcenia została włączona w skład portalu, w związku z czym mogą istnieć dawne kursy bez nadrzędnego bytu w postaci programu kształcenia.

Rozwiń
title8) - 19) Wyszukiwarka

Wyszukiwarka w tym miejscu działa na zasadzie filtra do danych, które wyświetlają się poniżej. Jeżeli na liście przedmiotów nie ma przedmiotu “Fizyka”, to wpisując nazwę “Fizyka” w pole wyszukiwania (Rys. 12 → 8) nie znajdziemy przedmiotu! Filtrować możemy także po wydziale przedmiotu (Rys. 12 → 9), jednostce administracyjnej nauczyciela (Rys. 12 → 10), semestrze (Rys. 12 → 11), wymaganiu karty przedmiotu (Rys. 12 → 12), statusie karty (Rys. 12 → 13), numerze semestru (Rys. 12 → 14), nazwisku prowadzącego (Rys. 12 → 15), grupie zajęć programu studiów (obowiązkowe, fakultatywne, itp.) (Rys. 12 → 16), czy przypisaniu przedmiotu do programu kształcenia (Rys. 12 → 17).

Ten ostatni filtr (przypisanie przedmiotu do programu kształcenia (Rys. 12 → 17)) wymaga szerszego omówienia. Przedmioty, które są dodawane do programu kształceni na etapie jego tworzenia po prostu wchodzą w skład programu kształcenia, natomiast po zatwierdzeniu takiego programu, cały czas jest możliwość dodawania nowych przedmiotów od strony Dziekanatu. Przedmioty te domyślnie oznaczane są jako przedmioty “poza programem kształcenia” i dodaje się je np. do modułów otwartych, tuż przed rozpoczęciem danego semestru. W przypadku chęci zapoznania się z nimi z poziomu programów kształcenia należy ten filtr ustawić na TAK lub aby zobaczyć wszystkie przedmioty, należy ustawić pozycję Wybierz… Oczywiście mamy tu też standardowe przyciski Szukaj (18) i Wyczyść (19).

Rozwiń
title20) Nazwy przedmiotów

Każdorazowo, klikając na nazwie przedmiotu (1) możemy wyświetlić kartę danego przedmiotu i zapoznać się z jej szczegółami:

image-20241119-080028.png

Rozwiń
title21) Kody przedmiotów

Kliknięcie w (1) kod przedmiotu (żarówka) spowoduje wyświetlenie szczegółów definicji tego przedmiotu:

image-20241119-080242.png

W szczegółach możemy sprawdzić wszystkie informacje o definicji przedmiotu:

image-20241119-080356.png

Po zapoznaniu się ze szczegółami wystarczy kliknąć Powrót (1).

Wybrane kursy mogą zawierać dodatkowe dane, które widzimy w sekcji Inne informacje:

image-20241115-070224.pngImage Removed

Sekcja ta występuje (lub nie występuje) w programie w zależności od sposobu jego powstania.

Rozwiń
title22) Akcje

W kolumnie Akcje znajdującej się na końcu, przy przedmiotach należących do danego kursu, który wyświetlamy, pojawiają się dodatkowe ikony. Koordynator PK może zapoznać się jedynie ze szczegółami klikając na dostępną ikonę (1):

image-20241119-080812.pngImage Removed

W tym miejscu widzimy szczegóły danej instancji (żarówka) przedmiotu, gdzie możemy poznać szczegóły wraz z kursami, na których została ona użyta:

image-20241119-085928.pngImage Removed

Rozwiń
titleInne informacje
Rozwiń
title6) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Efekty uczenia się
Info

Ogólnouczelniane efekty uczenia się (takie jak np. K6_W71) są wspólne dla całej Uczelni i nie należy tworzyć ich samodzielnie. Te efekty zostały wyróżnione poprzez umieszczenie ich na początku listy - mają one ID efektu z zakresu 1 - 99.

Info

Przedmioty, które nie mają ikon w kolumnie Akcje są przedmiotami należącymi do kursów nadrzędnych, wystarczy przełączyć się do kursu nadrzędnego by pojawiły się przy nich ikony (jednocześnie znikną te ikony, wraz z przedmiotami, które należą do kursu podrzędnego). Więcej szczegółów na temat przełączania się między widokami znajduje się powyżej, w sekcji 6) Nawigacja między kursami podrzędnymi i nadrzędnymi.

Koordynator PK może zapoznać się jedynie ze szczegółami klikając na dostępną ikonę (1):

image-20241119-080812.pngImage Added

W tym miejscu widzimy szczegóły danej instancji (żarówka) przedmiotu, gdzie możemy poznać szczegóły wraz z kursami, na których została ona użyta:

image-20241119-085928.pngImage Added

Rozwiń
titleInne informacje

Wybrane kursy mogą zawierać dodatkowe dane, które widzimy w sekcji Inne informacje:

image-20241115-070224.pngImage Added

Sekcja ta występuje (lub nie występuje) w programie w zależności od sposobu jego powstania.

Rozwiń
title6) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Efekty uczenia się

Widok efektów uczenia się pozwala na łatwe wyszukiwanie efektów i zapoznawanie się z ich treścią. Wyszukiwanie możliwe jest za pomocą symbolu (1), identyfikatora wydziału głównego (2), nazwy kierunku studiów (3), w którym użyto efektu, rodzaju (4) i poziomu (5) kształcenia, semestru rozpoczęcia kursu (6). W planie jest dodanie także wyszukiwania po ID efektu. Poza tym mamy standardowe przyciski Szukaj (7) i Wyczyść (8):

image-20241119-092305.pngImage Added

W wynikach wyszukiwania widzimy ID efektu (9) (to jest unikalny identyfikator efektu), symbol (10), wartość po polsku (11) i angielsku (12), obszary, charakterystyki i szczegóły (13) w kolumnie Akcje. Po wejściu w szczegóły danego efektu możemy zobaczyć m.in. w jakich kursach został on użyty:

image-20241119-092545.pngImage Added
Info

Ogólnouczelniane efekty uczenia się (takie jak np. K6_W71) są wspólne dla całej Uczelni i nie należy tworzyć ich samodzielnie. Te efekty zostały wyróżnione poprzez umieszczenie ich na początku listy - mają one ID efektu z zakresu 1 - 99.

Rozwiń
title7) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Definicje modułów

W tym widoku możemy zapoznać się z dostępnymi modułami. Wyszukiwarka umożliwia użycie jako kryteriów kodu modułu (PG_M000…..), nazwy, oraz “ogólnouczelnianości”. Moduły mogą być tworzone indywidualnie na Wydziałach na potrzeby poszczególnych kursów, albo mogą być stworzone centralnie na potrzeby ogólnouczelniane. Przykładem takiego modułu jest PRZEDMIOT HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY. Należy jednak zachować czujność, ponieważ w związku z brakiem możliwości wprowadzenia blokady tworzenia takich modułów przez poszczególne Wydziały, w systemie istnieje kilka modułów o tej samej nazwie. Właściwym modułem jest ten o kodzie PG_M0000264. W przypadku wątpliwości którego modułu należy użyć, sugerujemy kontakt z Działem Kształcenia.

image-20241119-095103.pngImage Added

Kolumna z Akcjami zawiera dodatkowe opcje, dla Koordynatora PK możliwy jest jedynie odczyt szczegółów, gdzie możemy sprawdzić na których kursach dany moduł występuje:

image-20241119-095652.pngImage Added

Rozwiń
title8) Moja PG → Programy kształcenia → Karty ECTS → Definicje bloków

...